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A.內(nèi)疚感

B.自卑感

C.孤獨感

D.停滯感

92.根據(jù)卡特爾的理論,在根源特質(zhì)中，___是由遺傳決定的特性 .決定個體對情境做出反應(yīng)的速度、能量、脾氣等。

A.能力特質(zhì)

B.氣質(zhì)特質(zhì)

C.成就特質(zhì)

D.動力特質(zhì)

93.奧爾波特把人格特質(zhì)分為兩類,即

A.共同特質(zhì)和個別特質(zhì)

B .共同特質(zhì)和個人特質(zhì)

C.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)

D.表面特質(zhì)和中心特質(zhì)

94.人格五因素模型中,開放性得分高者的特征是

A.注重合作

B.樂觀的態(tài)度

C.為人親和

D.獨立的思考

95.社交焦慮的原因是

A.評價恐懼

B.競爭恐懼

C .悲觀態(tài)度

D.性格內(nèi)向

96.抑制型兒童在新環(huán)境中表現(xiàn)出退縮的反應(yīng)模式,心理學(xué)家稱之為

A.素質(zhì)焦慮

B.存在焦慮

C.情境焦慮

D.新異焦慮

97.羅杰斯認為,一個心理健康的人.應(yīng)該具有

A.自我- -致性

B.個人成長性

c.自我同一性

D .協(xié)調(diào)發(fā)展性

98.個體在感知信息后會形成心理表征,表征通常是以___ 的方式存在。

A.圖片

B.圖式

C.符號

D.概念

99.個人建構(gòu)論認為,人格差異主要來自于

A.個體解釋世界的方式

B .個體識別世界的方式

C.個體的知覺風(fēng)格

D.個體的表征方式

100.認知心理學(xué)家對“原型”進行研究,發(fā)現(xiàn)人們利用原型?？梢?/span>

A.總結(jié)事物的重要特征

B .組織關(guān)系復(fù)雜的任務(wù)

C.快速的完成判斷

D .優(yōu)化心理活動的記載方式

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