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海南心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)：培養(yǎng)兒童成就動機應(yīng)注意的問題
成就動機是習得的社會動機，要培養(yǎng)兒童高水平的成就動機應(yīng)注意以下兩個方面。
1.家庭教養(yǎng)方式
研究發(fā)現(xiàn)，父母對兒童的自律訓(xùn)煉的嚴格要求水平與兒童成就動機呈成正比。父母對子女的自律訓(xùn)煉越嚴格要求，其子女的成就動機就越強。另外，融洽的家庭氣氛，指導(dǎo)、勸誡式的正確引導(dǎo)可以使兒童的成就動機發(fā)展比較好，追求成功的激情較高。而過多的管教和限制則會使兒童的自覺性較弱，成人后通常欠缺創(chuàng)造力和競爭能力，因為他們欠缺成就需要。因而，自小就應(yīng)培養(yǎng)兒童的成就動機，這也是成人后實現(xiàn)個人價值的關(guān)鍵基礎(chǔ)。
海南海大源將秉承“普及心理學(xué)知識，培養(yǎng)心理服務(wù)人才”的宗旨，以學(xué)員為中心，以培訓(xùn)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量為立身之本，為廣大的心理學(xué)愛好者提供優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)。
2.強調(diào)成就、追求成就的社會氛圍
社會氛圍對個體成就動機有著深刻的影響。麥克利蘭研究了30多個國家的兒童讀物，發(fā)現(xiàn)在高度發(fā)達的國家里，兒童讀物中有較多的有關(guān)成就和成功的內(nèi)容。一個社會形成的高成就動機的氛圍有利于其成員成就動機的提升。父母給孩子選好的學(xué)校上學(xué)，不僅是這種校園有好的教學(xué)水平，與此同時是這里有你追我趕的良好環(huán)境。
海南?？诿捞m區(qū)海大源心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)報名即可領(lǐng)教材提前進行預(yù)習，3月或9月開始在海大源教室集中面授，一直面授到考試之前，歷時2個多月。培訓(xùn)包括基礎(chǔ)理論和操作技能交叉精講、串講，配套有考試指南、章節(jié)重點、單元測試題等。
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