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海南心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)《人格與社會(huì)發(fā)展心理學(xué)》單元作業(yè)多選題(11-20) ?
來源: | 作者:aoueenet | 發(fā)布時(shí)間: 2020-06-03 | 2164 次瀏覽 | 分享到:
海南心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)《人格與社會(huì)發(fā)展心理學(xué)》單元作業(yè)多選題(11-20)
?11.挫折- -侵犯學(xué)說的要點(diǎn)包括[多選題]12.對(duì)于態(tài)度轉(zhuǎn)變的P-O-X模型.正確的說法包括[多選題]13.人們常用自我防衛(wèi)策略來弱化說服信息的影響,這樣的策略包括[多選題]14.霍夫蘭德C . Hovland態(tài)度轉(zhuǎn)變模型包含的要素有[多選題]15.在態(tài)度轉(zhuǎn)變的P-o-x模型中,___則系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。 [多選題]


海南心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)《人格與社會(huì)發(fā)展心理學(xué)》單元作業(yè)多選題(11-20
11.挫折- -侵犯學(xué)說的要點(diǎn)包括[多選題]

A.人在受挫折后, -定會(huì)產(chǎn)生侵犯行為

B.侵犯強(qiáng)度同目標(biāo)受阻強(qiáng)度呈正比

C.抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預(yù)期懲罰強(qiáng)度呈正比

D .如果挫折強(qiáng)度一定,預(yù)期懲罰越大,侵犯發(fā)生的可能性則越小

12.對(duì)于態(tài)度轉(zhuǎn)變的P-O-X模型.正確的說法包括[多選題]

A. P-O之間的關(guān)系最重要

B . P-O關(guān)系為肯定時(shí)的平衡為強(qiáng)平衡

C. P-0關(guān)系為否定時(shí)的平衡為弱平衡

D. P-0關(guān)系為否定時(shí)的不平衡為強(qiáng)不平衡

13.人們常用自我防衛(wèi)策略來弱化說服信息的影響,這樣的策略包括[多選題]

A.貶損來源

B.歪曲信息

C.論點(diǎn)辯駁

D.投射作用

14.霍夫蘭德C . Hovland態(tài)度轉(zhuǎn)變模型包含的要素有[多選題]

A.信息

B.背景

C.反饋

D.通道

15.在態(tài)度轉(zhuǎn)變的P-o-x模型中,___則系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。 [多選題]

A.如果三種關(guān)系都是否定的

B.如果三種關(guān)系都是肯定的

C.如果三種關(guān)系中兩種是否定的, -種是肯定的

D .如果三種關(guān)系中兩種是肯定的,-種是否定的

16.社會(huì)情化的主要原因包括[多選題]

A.模仿

B.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)增加

C.被評(píng)價(jià)的焦慮減弱

D.責(zé)任意識(shí)降低

17.塔爾德的模仿律包括[多選題]

A.下降律

B .幾何級(jí)數(shù)律

C.上升律

D.先內(nèi)后外律

18.從眾行為的原因有[多選題]

A.尋求行為參照

B .對(duì)偏離的恐懼

C.追求成就

D.群體凝聚力

19.一個(gè)人要與周圍的人建立良好的人際關(guān)系,遵循的原則-般應(yīng)該包括[多選題]

A.相互性原則

B.平等原則

C .交換性原則

D.自我價(jià)值保護(hù)原則

20.下列屬于現(xiàn)實(shí)溝通的包括[多選題]

A.親人通過電話交流

B .面對(duì)面談判

C.同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)聊天室聊天

D.網(wǎng)絡(luò)聊天室中不認(rèn)識(shí)網(wǎng)友之間的交流

 


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